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少儿播音主持与专业学生学习的区别

　　小主持人培训跟专业院校的播音主持专业的教学不同。吐字发音、声音的表现力、声音的美化等这些训练还不成熟，主要需要在教学中加入语言表达训练。开发孩子们说的能力，启发他们的逻辑思维。运用现场记者的评述、口头报道、孩子们外出采访等方式，培养他们的交际能力。

　　二、少儿播音主持的培训目的

　　培养学生的语言组织能力和表达能力，克服自卑心理，让孩子敢说，会说。

　　三、主要运用的方式方法

　　运用小主持人、少儿辩论、少儿表达、少儿朗诵、艺术表演、少儿绕口令等。

　 　让学生在互动中交流，以登台表演、讲故事、说笑话等形式，增强语言的表达能力和沟通能力，训练正确发音;讲故事、表演儿歌、童话剧表演、创编情景故事等 形式让学生消除紧张情绪、培养幽默感;少儿辩论可以让学生掌握现场辩论技巧，学会肢体语言，从而使孩子突破上台畏惧，战胜自我!