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对于个别违反规则的题目能明白原因即可，不要太纠结，“重规律，轻反例”是语法高分的重要原则。以下是act考试语法怎么提高的内容，一起来看看。

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act科学测试的内容与高中科学测试不同，act不同于以往的期末考试测试学生对所学知识的掌握情况，而是测试学生的科学知识。

它以灵活的提问方式来测试学生对高中知识的掌握和逻辑能力。相反，它是一种配置性测试，旨在测试学生的学习能力、能力倾向和适应能力。

学生们通过阅读表格、图表、插图和文章来测试他们发现和总结信息的综合能力。

对于中国学生来说，接触act语法一开始会很不适应，因为有些内容会和他们在中学学习的内容冲突，题目的类型也会和汉语语法考试完全不同。

因此，要求中国学生迅速摒弃之前对书面英语的误解，接受act语法问题的特点，熟悉考试内容。

act语法测试分为三个部分:语法错误纠正、句子改进和段落改进。每种题型都有自己的特点。在准备act语法考试的时候，需要从这些特点开始，有针对性地准备。这样可以更主动地解决问题，提高准确率。

在教材的选择上，OG是早期和中期的主要选题，OG上的问题可以分类后根据考点来做，建议OG的问题至少要做3次。

中后期重点应放在对实题的研究和总结上，预留三套实题进行模拟测试练习。后期的任务是模拟测试和查漏补缺，测试前的冲刺阶段最好不要做新题。

act语法准备中最重要的部分是对知识点和常用语法规则的总结。对于个别违反规则的题目能明白原因即可，不要太纠结，“重规律，轻反例”是语法高分的重要原则。只要多练习，多总结，坚持不懈，相信每个考生都能在语法部分取得好成绩。