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组织行为学的界定斯蒂芬·罗宾斯(Stephen RObbins)认为.“组织行为学(organizational behavior· OB )是一个研究领域它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响.目的是提高组织效率”。 安德鲁·J·杜布林(A . J . Dubrin)对组织行为学作出这样的界定:‘·组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所产生的行为作为研究的对象。’
广州华章教育小编认为从这些学者对组织行为学的界定可以看出，组织行为学包括三个相互影响、相互联系的研究领域:个体层面的行为、群体层面的行为以及组织层面的行为。组织环境中的每个成员个体都为组织带来独特的个人背景、个性以及工作经验等，当然.每个组织成员个体都会为组织做出独特的贡献。组织中的成员个体不是在孤立状态下开展工作的，他们在工作过程中以各种方式与组织中的其他成员和群体发生这样那样的联系。管理者、同事、组织政策和办事程序.以及组织所发生的种种变化都会影响组织成员个体的心理与行为。随着时间的推移，个体也会不断变化，这些变化既是个体不断丰富个人经验和不断成熟的结果，也是工作经验和组织影响的结果。组织通过个体在组织中的社会化过程来影响组织成员个体的心理过程和工作行为，进而影响个体在组织中的适应程度和工作绩效水平。
随着组织运营环境变得日益复杂和不确定，对组织生存和发展更具有决定意义的正是其中的.‘人’，尤其是一些关键人物的改变，往往对组织的生存和发展产生根本的影响作用。
广州华章教育举例:如，微软在中国公司多次更换领导人都是试图改变微软在中国的经营绩效，这从一个侧面说明了个体对组织行为的重要影响作用。人对于组织这种越来越重要的作用需要管理者在管理过程中从分析构成组织的人本身的行为人手.同时关注组织与个体之间的相互作用与相互影响。组织行为学研究组织成员个体行为的规律.目的在于对个体行为进行引导和控制，使之朝着实现组织目标的方向发展。换言之，组织行为学通过对个体心理与行为的研究，充分发挥个体的能力，激发个体的工作潜能，使个体为组织创造价值。
组织成员个体为了实现个人难以实现的目标而组成不同的群体。为了更好地实现组织目标，管理者必须研究群体心理与行为，包括群体心理的特征、群体凝聚力、群体的合作与竞争、群体的冲突与沟通以及群体中的人际关系等，从而把握群体行为的基本规律，以便对群体行为进行有效的协调与控制。群体层面的行为研究构成了组织行为学另一重要研究领域。
组织系统层而的行为直接关系到组织自身的生存和发展。同时，组织又是个体和群体实现具体目标的有效载体.组织直接影响个体或群体的行为效率。因此，组织层面行为的研究是组织行为学的又一个重要研究领域。组织层而行为研究的内容主要包括组织结构、组织设计、组织决策、组织文化以及组织变革与发展等。组织层面行为研究的目的在于:分析组织结构、管理体制、组织文化对组织成员心理和行为以及组织效率的影响.以期形成良好的组织气氛提高组织效率;探索组织变革、组织发展的规律和模式.促进组织不断完善和发展。
以上是广州华章教育小编整理的组织行为学的界定的全部学习内容。